学校收归国有,小学部更名为灯市口小学。

恢复校名为育英学校。

育英学校更名为市立八中。

育英学校更名为市立八中。

北京市东城区灯市口小学始建于1864年,由美国基督教公理会出资创办,最初定名为“男蒙馆”。这是开展现代教育最早的学校之一。

在东城区教育综合改革中,以灯市口小学为龙头,携手东高房小学、北池子小学成立灯市口小学优质教育资源带,共有灯市口、礼士、北池子和东高房四个校区。

非遗进校园——体验面塑制作、内画鼻烟壶

发布时间:2021年06月10日

面塑

  202168日,灯市口小学优质教育资源带请来了红色非物质文化遗产传承人郭旭涛老师为二年级的同学们上了一门指尖上的传承课程——面塑。郭老师从事面塑教学十余年,有自己独特的教学方法。她从面塑艺术起源和发展、面塑工艺、制作步骤三个方面进行了深入的学习,同时,她还将自己创作的弘扬抗疫的作品和献礼建党百年的面塑作品与同学们分享。

  在郭老师的引领下,同学们早就跃跃欲试了。大家在郭老师的细心指导下,创作小红军形象的面塑作品。虽然同学们的手法不够娴熟,但是同学们都希望通过自己的精心创作,表达对红军战士的崇敬之情,学习他们不畏艰险和保家卫国的爱国精神。

  

内画鼻烟壶

  202168日,灯市口小学优质教育资源带请来了“鼻烟壶”非物质文化遗产传承人谢珊珊老师,她为五年级的同学们带来了一节非遗传承课“指尖上的传承”——内画鼻烟壶。

  谢老师先为大家介绍内画鼻烟壶的发展史。北京作为中国明清两代王朝的皇都,是内画鼻烟壶的发祥地。明清时期的北京,百业兴旺、人才咸集,经济文化的发达,蕴育出内画鼻烟壶艺术,内画师们汲取京都深厚的文化底蕴,绘制出精美绝伦的内画鼻烟壶。

  接下来是最有意思的绘制鼻烟壶的体验环节,老师带领同学们绘制内画鼻烟壶。同学们听得专注,画得认真,全神贯注地完成每一步的工艺,把自己对祖国传统文化的热爱投入到设计作品的过程中。也从绘制过程中感受到中华传统文化的博大精深,体会匠人精神的内涵。

  

学生感受

  吴雨晴同学:

  通过今天的学习,我感受到了匠人精神,更是感受到传承中华传统文化的重要性,我们一定会把中华传统文化继承发扬下去。

  

  陈润萱同学:

  在这之前,我从没想过怎么能在内画壶中作画。由于孔细,控制笔特别不容易,我差点把颜料蹭到孔上。我深吸一口气,屏住呼吸,才在内壁上画上了一片小花瓣。通过这次制作,这些非遗传承人精湛的技艺和持之以恒的精神真让我们敬佩,值得我们学习。

  

  文/张颖 李倩雯

  摄/刘伟 娄默言