在素质教育全面推进的背景下，小学生心理健康与抗挫折能力培养成为教育重点。太原市迎泽区港道小学作为以外来务工子弟为主要生源的学校，面临家长陪伴缺失、家庭教育方式单一、专业心理教育资源不足等现实问题，部分学生在学业压力、人际相处、竞争挑战中易出现挫折应对能力薄弱的情况。基于此，学校体育教师贾晓燕立项“提高小学生抗挫折心理能力中以体育运动为主要教学策略的研究”课题，依托体育运动的挑战性、竞争性与趣味性特

在素质教育全面推进的背景下，小学生心理健康与抗挫折能力培养成为教育重点。太原市迎泽区港道小学作为以外来务工子弟为主要生源的学校，面临家长陪伴缺失、家庭教育方式单一、专业心理教育资源不足等现实问题，部分学生在学业压力、人际相处、竞争挑战中易出现挫折应对能力薄弱的情况。基于此，学校体育教师贾晓燕立项“提...