当教学楼的电梯门缓缓开合，候梯厅的方寸空间，正成为上海市海南中学实践育人的新课堂。5月8日，电梯候梯厅空间创意设计大赛校级汇报正式启动，全校师生以创意为翼，在真实问题的解决中，开启了一场跨学科、沉浸式的综合实践探索。
交流活动现场，8组设计团队依次登台，通过PPT展示方案的设计理念、创作过程、成本控制与安全考量。不同于常规比赛，这里没有刻板的标准答案，每一份方案都承载着学生的成长轨迹。
八（1）中队的设计方案围绕名著导读展开，不仅设置了名著推荐版块、预留了同学留言分享的空间，还对毕业学生留下的书籍进行了创意摆放；九（1）中队的设计主题是“神鸟逐光，麒韵少年”，采用了太阳神鸟的图案，融合麒派艺术特色，颇具韵味。更令人惊喜的是，篆刻、书法等学校特色课程的成果也纷纷成为设计元素：有的团队提取京剧脸谱纹样装饰空间，有的团队将同学们的书法篆刻作品制成海报，让传统文化在不经意间浸润日常。
从介绍中可以看到，同学们多次实地测量候梯厅尺寸，向总务处老师请教、向家长和同学征集意见，开展了扎实的调研工作；不少团队还关注到成本控制与安全性，最终选择了性价比更高的环保材料。“转角处我们做了圆角处理”“我们设置了应急按钮，可直接连接学校医务室”——这些细节背后，是学生们对“实用性”与“人文关怀”的双重考量。
据介绍，这场电梯候梯厅空间创意设计大赛吸引了全体海南学子的关注，从班级初赛到年级复赛，每位学生都化身校园空间的“设计师”。在班级头脑风暴中，同学们围绕候梯厅的实际需求展开热烈讨论：“候梯时能展示班级活动就好了”“墙面太空了，可以展示我们的作品”……这些源于日常生活的细致观察，成为设计最初的灵感源泉。进入年级赛阶段，各班推选的方案开始融入更深层的思考，“和乐文化”逐渐成为所有设计共通的精神主线。
为让评选更具专业性与参与度，学校邀请校级领导、学科专家、制作公司代表、家长代表及媒体观察员组成评审团，从主题契合度、创意性、装饰性、功能性、安全性与可行性、持续性与文化性等维度进行综合评分；校官方公众号同步开通投票通道。最终评选将结合评审团评分（占比70%）与线上投票（占比30%），获评方案预计于暑假完成施工，新学期与师生见面。
虹口区教育学院两课教研员严丽对综合实践活动进行点评。她表示：“这场实践活动的意义，远不止于一个候梯厅的设计。学校通过真实项目，让学生在价值体认中理解文化传承，在责任担当中学会团队协作，在问题解决中提升实践能力，在创意物化中感受创造的乐趣。”严丽强调，未来社会，独特且能解决真实问题的能力远比标准答案重要，此次项目让学生收获了传统课堂无法给予的“荒野求生”式成长，值得点赞。
从纸上创意到落地实施，这场以候梯厅为载体的实践活动，正成为学校综合实践课程的生动注脚。未来，学校将继续以校园为课堂、以生活为教材，开发更多兼具趣味性与教育意义的实践项目，让每一位学生在动手实践中成长，在文化浸润中前行。（文/张宁，编辑/袁征，供图/学校）