躬耕教坛
强国有我
南岸区以“书香南岸 幸福教育”为办学愿景，旨在“办好每一所学校，成就每一位老师，幸福每一个孩子，服务每一个家庭”，积极争创全国义务教育优质均衡发展区。在此基础上，为更好地办好人民满意的教育，聚焦教育改革的重点任务，加快建设高质量教育体系，南岸区委教育工委、南岸区教委面向成渝地区双城经济圈、面向全国礼聘了唐江澎、易国栋、田祥平、肖力、姚显荣、宋璞、钟进友、朱乃楣、杨浪浪、马宏、刘希娅、谭劲、沈祥福、刘志钢、庞茂琨、朱贵州、卢征远共17名教育专家成立专家智库，为南岸教育高质量发展出谋划策。在我区第39个教师节庆祝表扬大会上，南岸区委书记、重庆经开区党工委书记许洪斌向智库专家们颁发了聘书。
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将通过三期特辑
介绍南岸区基础教育智库专家
今天，让我们首先领略一下
中学领域专家们的风采吧——
唐江澎
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江苏省锡中教育集团总校长 特级教师
第十三届全国政协委员
中国教育学会副会长
教育部首届基础教育教学指导委员会副主任委员
香港中文大学深圳当代教育研究所所长
曾获国家基础教育教学成果一等奖2项、二等奖3项
江苏省政府教学成果特等奖4项
编写教科书及配套教材二十余册
在2021年全国两会上
唐江澎作为全国政协委员
分享了自己对教育的思考
好的教育，应该是培养终身运动者、责任担当者、问题解决者、优雅生活者。
易国栋
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成都七中党委书记 正高级教师
教育部基础教育教学指导专业委员会委员
教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员
教育部第二期名校长领航班导师
中国教育学会第九届理事会常务理事
中国教育学会高中专业委员会副理事长
中国教育发展战略学会教育评价专业委员会副理事长
四川省学术和技术带头人、中小学名校长
四川省人大教科文卫委员会委员、四川省督学
四川省名校长鼎兴、卓越工作室领衔人
四川省教育学会副会长
四川省中小学心理健康教育专家指导委员会委员
主研的课题或教学成果多次获得国家级教学成果一、二等奖
易国栋认为
高分不代表优秀，我们的教育不培养精致的利己主义者、不培养旁观者和反对派，而是要培养建设者和接班人；而优质的教育不等于名校也不等于精英教育，而是全面体现新时代教育理念的教育。
田祥平
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重庆市南开中学教育集团总校长 特级教师
原重庆市南开中学校党委副书记、校长
享受国务院政府特殊津贴专家
国家特约教育督导员
第十届国家督学
全国优秀教育工作者
重庆市人民政府参事室特约研究员
重庆市第四次党代会代表
重庆市第四届人大代表
重庆市五一劳动奖章获得者
重庆市优秀共产党员
重庆市优秀教育工作者
重庆市第五届先进工作者
对于教育
田祥平有自己的心得
让课堂有趣，让学校有趣，让学生因为学校有趣而爱上学校，爱上学习。教育要培养未来的人。我们就是要在教育中，挖一个生活的池塘，将良辰、美景、赏心、乐事填进孩子们的心灵，在体验赏心乐事的过程中培养他们的感知力、想象力、理解力和创造力。
肖力
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重庆市南开中学校党委副书记、校长
特级教师
享受国务院政府特殊津贴专家
国家级教学名师
重庆英才• 名家名师
重庆市最美校长
重庆市优秀共产党员
沙区富民兴区贡献奖获得者
沙磁名师
从教二十多年来
肖力始终把教会学生
“做人”摆在第一位
他表示
考什么样的大学不是最重要的，人生的出路是立交桥，有多条匝道通向未来，但前提是要学会‘做人’。
姚显荣
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重庆市南渝中学校执行校长 特级教师
原重庆南开中学校党委书记、副校长
重庆市政府督学
重庆市教育系统优秀共产党员
重庆市教育安全稳定工作先进个人
重庆市学校后勤工作先进个人
重庆市教育系统法制建设先进个人
重庆市教育系统纪检监察工作先进个人
重庆市沙坪坝区第十七届、十八届人大代表
重庆市沙坪坝区第十三次党代会代表
重庆市优秀教师
姚显荣在四川外国语大学
举办的“建设特色学校文化，
培养高素质创新型人才”
专题讲座中谈到
办学就是要和谐，不仅是人与自然的和谐，更是人与人之间的和谐。
宋璞
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原重庆市南开中学校党委书记、校长
特级教师
享受国务院政府特殊津贴专家
重庆市第二届、第三届政协委员
重庆市政府参事
重庆市政府督学
重庆市民办中等学历教育学校设置评议委员会委员
重庆市教育发展基金会理事
原重庆市特级教师研究会会长
重庆市教育学会中学专委会主任
在南开系列学校
第八次校长圆桌会议上
宋璞谈到
学校要以教学为中心，重视体育、艺术教育。校长要抓好教学指挥权，深入了解学校教学内容。做好教材改革、教师培训的同时，也要抓好课堂，注重学生兴趣培养与引导。
钟进友
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南岸区人民政府督学
重庆二外教育集团总督学
原重庆市第十一中学校党委书记、校长
重庆市教师教育学会副会长
重庆市教育学会高中专委会副主任
重庆市有突出贡献的中青年专家
重庆市教书育人楷模
重庆市先进工作者
重庆市骨干校长
重庆市优秀共产党员
南岸区教育学会副会长
担任主编公开出版专著3部
在《中国教育学刊》等核心期刊发表论文5篇
主持多项市级独立课题的研究，多项研究成果在全市推广
在市教委推出的
《重庆中小学校长谈教育》
系列报道中
钟进友提到
学校的根本任务是培养人、发展人，培养什么样的人，适应、促进并引领未来社会发展的人应该具有什么样的核心素养，是我们首先要达成的共识。
往期回顾
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