通过生动讲述育人故事，引导广大教师坚定理想信念，坚守育人初心，自觉以教育家精神为引领，进一步激励全体教职工争做“四有”好老师，当好“四个引路人”，并将为学、为事、为人统一起来，最终为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，推动我乡教育事业高质量发展注入坚实的师德，举行师德标兵展播活动。
梦想的搭建者
教育格言：做一个有温度的引路人。
知识沃土深耕者
徐赛赛，2012年7月毕业于周口师范学院，2014年9月参加工作，现任教于斜店乡斜店小学。
作为一名教师，她深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。在教学中，她深知乡村孩子的学习基础参差不齐，便利用课后时间为学困生建立“一对一辅导档案”，每天利用课余时间辅导学困生，孩子都在进步，班级的整体成绩也提升了一大截。近几年来经过不懈努力获得了以下荣誉：
2018、2019年获县优秀教师荣誉称号；2020年获县级“数学优质课”；2021年获县级数学“教学能手”称号；2023年5月主持的市级课题顺利结题；2022年7月获县级小学校本课程优质课；2023年8月获县级小学校本课程学科教学能手；2023年12月获县优秀班主任；2024年1月获得市级小学校本课程学科优质课；2024年9月获县教育教学先进个人。
近七年来，她一直担任六年级数学老师并兼任班主任，作为一名党员教师，在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责。严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己，受到了学生的喜爱、家长的尊重，得到了同事的赞许、领导的信任，赢得了上级教育主管部门的认可和肯定。
在教学中，她认真钻研教材，了解教材的结构，掌握知识的逻辑，认真实施学校推行的“尽责、互赏高效课堂”教学模式，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。促进学生全面发展，及时反思和改进教学方法，关注学生对知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；一直以来她认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
她也积极参加学校组织的各项培训活动，通过培训学习，使她耳目一新，在教学活动中，师生关系是基础，良好师生关系的建立是教育教学活动获得成功的开始，构建教学双主体之间的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的师生关系。允许学生提出独到的见解，为学生创设一种和谐、宽松的"心理安全"环境和无拘无束的"心理自由"环境，才能创造出师生平等、共乐融融、共享教学民主的氛围。
未来，她将继续深化“以学生为中心”的教学理念，探索跨学科主题学习设计与人工智能辅助教学的应用，构建更加开放、包容的学习生态，为培养具有创新精神和实践能力的新时代少年贡献力量。
